本報導連結#SDGs #SDG3良好健康與福祉 #SDG4優質教育 #SDG16公平、正義與健全制度 #SDG17促進目標的夥伴關係
護理系專業技能競賽【生死一瞬間-CPR闖關大作戰】
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照片說明:第二關卡: 完成跳繩100下
(途中中斷,可累計)。 |
照片說明:第三關卡: 人工呼吸(Breathing)。 對安妮進行人工呼吸,胸部成功起伏達20次。 |
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照片說明:第一名獲獎同學 |
照片說明:大合照 |
學習目標
1. 增加學生CPR動作的熟練度
2. 增進學生了解CPR的技術操作流程
3. 提升學生學習CPR的興趣
活動成果
提昇護理系學生心肺復甦術(CPR)之能力與精確度,藉由趣味性的闖關競賽,訂正錯誤的CPR流程技術,以達到寓教於樂的目的,並提供護理系學生相互交流與學習的機會。
1. 透過活動讓學生能夠發揮團隊合作的精神。
2. 學生藉由參與活動,可以更加瞭解CPR的技術操作與流程。
3. 增加護理系學生們感情交流的機會。
4. 達到寓教於樂的目的,提升學生學習CPR的興趣。
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