本報導連結#SDGs #SDG4優質教育 #SDG9工業、創新及基礎建設

【微學分課程】在地食農

一、活動日期：113年5月1日

二、活動內容

(一) 蜜蜂生態介紹：認識蜜蜂的生活習性、生態環境和結構等。

(二) 實地觀察：蜜蜂的結構、在巢穴中的活動和養蜂方式等。

(三) DIY蜂蜜鬆餅：製作美味的造型蜂蜜鬆餅，並品嚐親手製作的成品。

三、活動成果

(一) 生態認識提升：透過生動的蜜蜂生態介紹，學生深入了解蜜蜂的生活習性和對生態環境的貢獻，提升了生態保育意識。

(二) 農場實地體驗：親身體驗蜜蜂的工作場所和巢穴結構，加深對蜜蜂生活的理解，感受到農業生產的魅力和蜜蜂養殖的技術。

(三) 手作蜂蜜鬆餅：學會製作蜂蜜鬆餅，體驗蜜蜂產品的應用價值，並享受美味的自製點心。

四、參與活動人員回饋意見

(一) 有更了解蜜蜂的生態，以及體驗煎蜂蜜鬆餅很有趣，在活動中摸到了雄蜂，毛茸茸很可愛很喜歡這個課程。

(二) 我覺得這次來采蜂林收穫滿滿，一開始認識蜜蜂如何採蜜，再到如何製作蜂蜜，也親身體驗戴帽子近距離看蜜蜂，後來也製作了蜂蜜鬆餅，還喝了好喝的蜂蜜檸檬，也買了荔枝蜜回家～下次還有這種活動，我會再來參加的！

(三) 能夠在閒暇的時間參與平常不會做的事很新鮮很有趣，近距離參觀蜂巢是個很好的體驗。