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本報導連結#SDGs #SDG4優質教育
【112-1微學分課程】體驗經濟
一、活動日期:112年11月27日
二、活動內容
(一) 認識拉坯:介紹拉坯的基本概念和技巧,包括拉坯的步驟和注意事項。
(二) 實際操作:進行拉坯的實際操作,學習如何控制手勢、力度、塑形。
(三) 創作作品:根據自己的想法和技巧,製作出具有個人風格的拉坯作品。
三、活動成果/亮點
(一) 個人拉坯作品:每位參與者完成一件獨一無二的拉坯作品,展現了自己的創意和技巧。
(二) 實踐技能:學生透過實際操作,掌握了拉坯的基本技能和方法。
(三) 共同體驗:在活動中與他人互動交流,分享創作,增進了團隊合作意識和友誼。
四、參與活動人員回饋意見
(一) 學生很喜歡這個活動,能夠親自製作陶器,更加了解了陶藝的魅力。
(二) 老師指導非常專業,學生在製作拉坯過程樂在其中。
(三) 作品的成品效果出乎學生的意料,感覺自己的創作能力得到了很大的提升。
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拉坯教學 |
拉坯 |
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拉坯 |
成品 |
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