![]() |
本報導連結#SDGs #SDG4優質教育
【112-1微學分課程】動手做染布
一、活動日期:112年11月22日
二、活動內容
(一) 認識靛藍染料:了解靛藍染料的來源、製作方式和特性。
(二) 設計樣式:運用不同的工具和技巧,設計出獨特的染布樣式。
(三) 染布:將提袋於靛藍染料中浸泡、搓洗,進行染色。
三、活動成果/亮點
(一) 自製靛藍染料:學生成功製作出靛藍染料,具有染色功能。
(二) 獨特樣式的染布:學生根據自己的設計,製作出各種風格獨特的染布作品。
(三) 完成的個性化染布提袋:學生成功完成染布作品,展現出自己的創意和技巧。
四、參與活動人員回饋意見
(一) 活動非常有趣,設計樣式的部分讓學生盡情發揮創意,每個人的作品都獨具特色,非常有意思。
(二) 染布過程中的指導很細緻,老師們耐心地協助學生,讓學生都能順利完成了作品。
(三) 對這個領域有了更多的興趣,希望能夠繼續深入學習。
|
|
調配染劑 |
調配染劑 |
|
|
設計樣式 |
作品 |
台中市北屯區廍子路666號
勤學樓六樓1636辦公室
TEL:04-22391647 #8050、8051
E-mail:cte00@ctust.edu.tw