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【112-1微學分課程】3D列印實作

一、活動日期：112年11月2日

二、活動內容

(一) 認識3D列印歷史與原理：介紹3D列印的發展歷史、基本原理和應用領域，讓學生了解其背後的技術和意義。

(二) 機器操作示範：進行3D列印機的操作示範，包括軟體操作、模型設計、機器校準等步驟，讓學生熟悉操作流程。

(三) 實際印製作品：學生根據自己的喜好找模板，進行實際的3D列印作業，學習如何將操作機器及列印成品。

三、活動成果/亮點

(一) 成功印製模型：學生通過操作3D列印機，成功印製出設計的模型或提供的作品，品質良好。

(二) 技術提升：學生掌握了3D列印機的操作技巧，了解了機器的基本原理和使用方法。

(三) 作品展示：學生的印製作品展示出色，呈現出高品質的效果。

四、參與活動人員回饋意見

(一)活動環境舒適，學生之間相互交流合作，氛圍融洽，增進了學習效果。

(二) 3D列印技術對未來發展具有重要意義，讓學生對這一領域有了更深的認識和理解。

(三) 認識到3D列印的潛力和廣泛應用，激發了學生對於未來科技的興趣和探索的慾望。