本報導連結#SDGs #SDG4優質教育 #SDG10減少不平等
閱讀力UP-選書與高效閱讀技巧講座
此次活動邀請到FB擁有百萬粉絲團「閱讀人」社群創辦人-鄭俊德主編蒞臨分享。提升閱讀力是在AI人工智能時代中非常重要的基本能力。網路及AI提供的解答雖然豐富,但你真的知道這些解答的正確性與來源嗎?因此,選書技巧是必不可少的。透過正確的選書技巧,
你可以找到可信賴的知識來源,避免被胡說八道所迷惑。同時,高效閱讀也是必須掌握的技巧之一。高效閱讀可以讓你更有效率地篩選出需要的知識,讓你更快速地掌握相關的資訊。當你學會了如何活用閱讀,你的大腦也會內建AI智能。你不僅可以理解知識,更可以輕鬆地將其應用於實際生活中。
講師分享他生長在一家機車行,小時卻對修理機車這項工作感到排斥,然而透過閱讀,開始理解修理機車這份工作的重要性。這不僅是一份專業技能,也是雙親辛苦養家的方式。他們通過辛勤工作來支撐家庭,讓我能夠有一個穩定的成長環境。
而自己因患有自發性氣胸,隨時都有可能併發離世,進而經常思考人為甚麼要活著?生命的意義是甚麼?最終從書中體悟到,「成為別人生命的需要,是活在世界上最大的價值與意義」,也因此開啟了分享閱讀的歷程。
費曼學習法:這種方法是以輸出代替輸入,以傳授代替學習。
拉式資訊
講師提出了一個重要觀念,即以「拉式資訊」代替「推式資訊」,才能將資訊轉化為有效筆記。這意味著,學習者需要自己去主動尋找資訊,而不是被動地接收推送的資訊。通過自己主動學習和搜尋,才能更好地理解和記憶所學內容,並能夠更有針對性地補充自己的知識。講師提供了一些實用的技巧,如利用搜索引擎進行自主學習、閱讀相關書籍和文章、參加相關網絡社群等,來主動地拉取資訊。
活動過程中,講師分組讓學員進行議題討論和發表個人意見,並獎勵參與率最高的組別,以激勵學員的積極參與和貢獻。這樣的學習模式不僅能夠提高學員的學習效果和學習滿意度,也能夠培養學員的溝通能力、協作能力和創新能力,進而使學習過程更加豐富、有趣。
學員進行議題討論
學員進行議題討論