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110年度教師成長社群暨師生社群成果發表會
一、目的

為提升本校教師教學能量，鼓勵教師成立專業成長社群，以透過群體研討活動，增進教師同儕專業知能成長，並將社群成果反饋專業課程教材，以豐富教學內涵。

二、評選程序

第一階段書面：各社群召集人繳交之成果報告書進行評選。

第二階段簡報：第一階段書審成績優異者，進行公開發表，評選出 特優等、優等之社群。